• Demonstration der Massenunabhängigkeit der Kugelposition
• Ermittlung der Steighöhe \(h\) in Abhängigkeit von Winkelgeschwindigkeit und Geometrie der Rinne

Mit diesem Versuch können wir nachweisen, dass an einem Ort alle Körper gleich zum Erdboden beschleunigen, wenn keine Reibungskräfte, sondern nur die Gewichtskraft auf die Körper wirkt.

• Demonstration der Bedeutung der Formel \(p=\rho\cdot g\cdot h\) für Füllhöhen von kommunizierenden Röhren.
• Anknüpfung an technische Anwendungen, die dieses Prinzip ausnutzen.

•Reibungskoeffizienten lassen sich sehr einfach mit Hilfe der Steigung einer schiefen Ebene bestimmen

Mit diesem Versuch kannst du zeigen, dass ein waagerecht geworfener Körper sich auf gleiche Weise in Richtung Boden bewegt wie ein fallender Körper.

• Bestimmung der Erdbeschleunigung \(g\) durch Analyse eines freien Falls

• Entwicklung des Hebelgesetzes am zweiseitigen Hebel
• Entwicklung bzw. Bestätigung des Hebelgesetzes am einseitigen Hebel

Mit deinem Smartphone kannst du im Unterricht oder zu Hause die Bewegung eines Feder-Schwere-Pendels untersuchen. Die App auf deinem Smartphone bestimmt dabei die Periodendauer \(T\) bzw. die Frequenz \(f\) des Feder-Schwere-Pendels. So kannst du untersuchen, ob und wie die Periodendauer von

• der Anfangsauslenkung \(y_0\)
• der Federkonstante (Federhärte) \(D\)
• der Masse \(m\) des Pendelkörpers

und eventuell noch anderen Größen abhängt.

Mit deinem Smartphone kannst du im Unterricht oder zu Hause den Zusammenhang \(T = 2 \cdot \pi \cdot \sqrt {\frac{m}{D}} \) zwischen der Schwingungsdauer \(T\), der Masse \(m\) des Pendelkörpers und der Federkonstanten \(D\) eines Federpendels experimentell bestätigen. Die App auf deinem Smartphone bestimmt dabei die Schwingungsdauer \(T\) bzw. die Frequenz \(f\).

Mit deinem Smartphone kannst du im Unterricht oder zu Hause die Bewegung eines Fadenpendels untersuchen. Die App auf deinem Smartphone bestimmt dabei die Periodendauer \(T\) bzw. die Frequenz \(f\) des Fadenpendels. So kannst du untersuchen, ob und wie die Periodendauer von

• der Anfangsauslenkung \(x_0\)
• der Fadenlänge \(l\)
• der Masse \(m\) des Pendelkörpers

und eventuell noch anderen Größen abhängt.

Mit deinem Smartphone kannst du im Unterricht oder zu Hause die Abhängigkeit der Schwingungsdauer \(T\) von der Masse \(m\) des Pendelkörpers und der Federkonstanten \(D\) eines Feder-Schwere-Pendels experimentell entwickeln. Die App auf deinem Smartphone bestimmt dabei die Schwingungsdauer \(T\) bzw. die Frequenz \(f\).

Mit deinem Smartphone kannst du im Unterricht oder zu Hause den Zusammenhang \(T = 2 \cdot \pi \cdot \sqrt {\frac{l}{g}} \) zwischen der Schwingungsdauer \(T\), der Fadenlänge \(l\) und dem Ortsfaktor \(g\) experimentell bestätigen. Die App auf deinem Smartphone bestimmt dabei die Schwingungsdauer \(T\) bzw. die Frequenz \(f\).

Mit deinem Smartphone kannst du im Unterricht oder zu Hause die Abhängigkeit der Schwingungsdauer \(T\) von der Fadenlänge \(l\) eines Fadenpendels experimentell entwickeln. Die App auf deinem Smartphone bestimmt dabei die Schwingungsdauer \(T\) bzw. die Frequenz \(f\).