• Das Schirmbild hinter einem Doppelspalt zeigt Beugungs- und Interferenzerscheinungen.
• Die Lage der Maxima und Minima wird u.a. vom Spaltabstand \(d\) und der Wellenlänge \(\lambda\) beeinflusst.
• Es gibt Bedingungen für konstruktive und destruktive Interferenz.

• Das menschliche Auge besteht u.a. aus einer (Sammel-)Linse und der Netzhaut, auf die das Bild der Umwelt abgebildet wird.
• Um einen Gegenstand scharf zu sehen, muss der Gegenstand scharf auf der Netzhaut abgebildet werden.
• Die Brennweite der Augenlinse verändert sich wenn du nahe bzw. weit entfernte Gegenstände anschaust.

• Elektromagnetische Wellen mit kleinen Wellenlängen wie z.B. RÖNTGEN-Strahlung untersucht man mit Hilfe von Kristallen, die eine regelmäßige Gitterstruktur besitzen
• Eine elektromagnetische Welle mit einer bestimmten Wellenlänge wird von einem solchen Kristall nur dann reflektiert, wenn sie unter ganz bestimmten Winkeln (Glanzwinkeln) auf den Kristall trifft
• Zwischen der Wellenlänge \(\lambda\), dem Netzebenenabstand \(d\) des Kristallgitters, den Weiten \(\theta_k \) der Glanzwinkel und der entsprechenden Ordnung \(k\) des Glanzwinkels besteht die sogenannte BRAGG-Gleichung oder BRAGG-Bedingung \(k \cdot \lambda  = 2 \cdot d \cdot \sin \left( \theta_k  \right)\;;\;k \in \left\{ {1\,;\,2\,;\,3\,;\,...} \right\}\)

• Konstruktive Interferenz bedeutet eine Verstärkung, destruktive Interferenz bedeutet eine Auslöschung.
• Der Gangunterschied \(\Delta s\) zwischen den zwei Quellen und dem Empfänger bestimmt, ob konstruktive oder destruktive Interferenz auftritt.
• Es kann an mehreren Orten konstruktive bzw. destruktive Interferenz auftreten.

Mit diesem Versuch wird nachgewiesen, dass ein Transistor als Schalter dienen kann.

• Bestimmung der Wellenlänge \(\lambda\) einer Lichtquelle anhand des Interferenzbildes

Mit diesem Versuch soll gezeigt werden, dass mit einer Kombination von vier Dioden (Brückengleichrichter) eine Wechselspannung in eine pulsierende Gleichspannung gewandelt werden kann.

• Demonstration des Auftretens von Intensitätsmaxima und -minima durch Interferenz von Licht
• Bestätigung der Formel für die Abstände der Intensitätsmaxima
• Veranschaulichung des Interferenzmusters mit weißem Licht

• Erkenntnisse darüber gewinnen, wann du einen Gegenstand sehen kannst.
• Auswirkungen gleicher optischer Dichte (Brechzahl) erfahren.

• Untersuchung von Bildweite und Bildgröße bei unterschiedlichen Gegenstandsweiten
• Herleiten der sog. Bewegungsregel 

Mit zwei Smartphones kannst du zusammen mit einer zweiten Person im Unterricht oder zu Hause die Schallgeschwindigkeit messen. Die App auf den beiden Smartphones bestimmt dabei die Zeitspanne, die der Schall benötigt, um eine vorgegebenen Strecke zu durchlaufen.

• Sichtbarmachen der Signale einer Fernbedienung im nahen Infrarot