Mit dem Versuch soll die Ventilwirkung eines p-n-Übergangs, also einer Halbleiterdiode gezeigt werden.

• Elektrisches Wirbelfeld in einem Gas veranschaulichen
• Verknüpfung von sich änderndem magnetischen Feld und elektrischem Feld visualisieren

Mit diesem Versuch soll der Zusammenhang zwischen der Basis-Emitter-Spannung und dem Basisstrom bei einem npn-Transistor untersucht werden. Die graphische Darstellung dieses Zusammenhangs bezeichnet man als Eingangskennlinie.

Mit diesem Versuch soll der Zusammenhang zwischen dem Basisstrom und dem Kollektorstrom bei einem npn-Transistor untersucht werden. Die graphische Darstellung dieses Zusammenhangs bezeichnet man als Stromsteuerkennlinie.

Mit diesem Versuch soll der Zusammenhang zwischen der Kollektor-Emitter-Spannung und dem Kollektorstrom für verschiedene Basisströme bei einem npn-Transistor untersucht werden. Die graphische Darstellung dieses Zusammenhangs bezeichnet man als Ausgangskennlinienfeld.

• Notwendigkeit, Funktion und Wirkung eines Kommutators zeigen.
• Möglichen Aufbau eines funktionierenden Gleichstrom-Elektromotors erläutern.
• Problem des Totpunktes thematisieren.

• Die Versuche zeigen die prinzipiellen Aufbauten und Funktionsweisen von Haupt- und Nebenschlussmotoren.

Mit dem Versuch kannst du eindrucksvoll zeigen, dass bei geeigneter Wahl der Windungszahl von Primär- und Sekundärspule die Spanuung "hochtransformiert" wird.

Mit den Versuchen zeigst du, dass ein Hochstromtransformator sehr hohe Ströme im Sekundärkreis ermöglicht.

• Technische Anwendungen eines Transformators bzw.von Induktion demonstrieren

• Übergang vom Phänomen der Induktion zur  technischen Nutzung beim Transformator motivieren.

• Bestimmung der Gesetzmäßigkeiten bei der Spannungstransformation am unbelasteten Transformator

• Bestimmung der Gesetzmäßigkeiten bei der Stromtransformation am belasteten Transformator

Im Versuch kannst du erleben, dass auch dein Auge einen blinden Fleck hat.

• Veranschaulichung der kreisförmigen Struktur des Magnetfeldes um einen geraden, stromdurchflossenen Leiter
• Bestimmung der Magnetfeldrichtung mittels der "Rechte-Faust-Regel" bzw. "Linke-Faust-Regel"

• Veranschaulichung der magnetischen Kraft auf einen stromdurchflossenen Leiter
• Untersuchung der Richtung der magnetischen Kraft
• Herleitung oder Bestätigung der Drei-Finger-Regel der rechten Hand

• Erarbeitung der Formel für die magnetische Kraft auf einen stromdurchflossenen Leiter
• Definition der magnetischen Flussdichte \(B\)

• Erarbeitung der Formel für die magnetische Kraft auf einen stromdurchflossenen Leiter
• Definition der magnetischen Flussdichte \(B\)

• Erarbeitung der Formel für die magnetische Kraft auf einen stromdurchflossenen Leiter
• Definition der magnetischen Flussdichte \(B\)

• Demonstration der Funktionsweise einer Wirbelstrombremse
• Untersuchung des Zusammenhangs zwischen der Form des Pendelkörpers und der Bremskraft
• Diskussion von Vor- und Nachteilen der Wirbelstrombremsen im Einsatz

• Abhängigkeiten der Induktionsspannung von Geschwindigkeit und Breite einer Leiterschleife quantitativ untersuchen
• Einfluss des B-Feldes auf die Induktionsspannung quantitativ untersuchen