• Nachweis, dass sich die Lichtgeschwindigkeit in Wasser und in Luft unterscheidet
• Bestimmung der Lichtgeschwindigkeit in Wasser

• Untersuchung der Leitung von Strom in verschiedenen Flüssigkeiten
• Untersuchung des Einflusses des Salzgehaltes von Wasser auf die Stromleitung

• Veranschaulichung des Strahlengangs am Spiegel mit Augmented Reality (AR)
• Untersuchung der Sichtbarkeit des Spiegelbildes in Abhängigkeit der Position des Betrachters

• Herstellung eines Reflexionsgitters aus Schokolade

• Durch einen einfachen Trick ohne Brille so scharf sehen und wie mit Brille.
• Zwischen zwei Stiften dunkle Linien im Blickfeld erscheinen lassen.
• Mit zwei Stiften den Punkt eines Lasers zu mehreren Punkten erweitern (Interferenzmuster erzeugen).

•Mit dem Versuch wollen wir zeigen, dass Flüssigkeiten meist schlechte Wärmeleiter sind.

• Nachweis, dass Gase sehr schlechte Wärmeleiter sind.

• Demonstrieren, dass verschiedene Metalle die Wärme unterschiedlich gut leiten.

• Nachweis, dass das E-Feld an gekrümmten Flächen so stark ist, dass Elektronen mit der Luft ausgetauscht werden
• Beispiel der technischen Nutzung des Spitzeneffektes 

• Bestimmung der Ladungsart mittels Glimmlampe
• Veranschaulichung der Abstoßung gleichnamiger Ladung durch abstehende Haare und fliegende Aluschalen
• Einführung eines einfachen Modells zur Erklärung von Gewittern

Mit dem SCHÜRHOLZ-Versuch haben wir die Formel \(\Delta {E_{\rm{i}}} = c \cdot m \cdot \Delta \vartheta \) für die innere Energie gewonnen. Wir wollen mit dem folgenden Versuch testen, ob diese Formel auch für andere Vorgänge anwendbar ist, bei denen Änderungen der inneren Energie auftreten.

• Veranschaulichen, dass in einem Zweig mit einer Spule sich der Stromfluss langsamer als in einem Zweig mit ohmschem Widerstand ändert.
• Demonstration des Auftretens einer Spannungsspitze durch Selbstinduktion beim Ausschalten eines Stroms durch eine Spule.

• Wechselspannung unseres Haushaltsnetzes veranschaulichen