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Gegenphasige Lautsprecher
Zwei gegenphasig schwingende Lautsprecher A (links) und B (rechts) sind \(3{,}20\,{\rm{m}}\) voneinander entfernt. Ein Mikrofon ist…
Zur AufgabeZwei gegenphasig schwingende Lautsprecher A (links) und B (rechts) sind \(3{,}20\,{\rm{m}}\) voneinander entfernt. Ein Mikrofon ist…
Zur AufgabeTonleiter mit der Lochsirene
Die Töne der C-Dur Tonleiter haben folgende Frequenzen: \(\rm{c'}:264\,\rm{Hz}\), \(\rm{d'}:297\,\rm{Hz}\), \(\rm{e'}:330\,\rm{Hz}\),…
Zur AufgabeDie Töne der C-Dur Tonleiter haben folgende Frequenzen: \(\rm{c'}:264\,\rm{Hz}\), \(\rm{d'}:297\,\rm{Hz}\), \(\rm{e'}:330\,\rm{Hz}\),…
Zur AufgabeOktave
Ein Tonfrequenzgenerator liefert einen Ton der Frequenz \(f\). Die Zeitbasis des Oszilloskops ist so eingestellt, dass gerade eine Periode auf dem…
Zur AufgabeEin Tonfrequenzgenerator liefert einen Ton der Frequenz \(f\). Die Zeitbasis des Oszilloskops ist so eingestellt, dass gerade eine Periode auf dem…
Zur AufgabeStethoskop
Beschreibe die Wirkungsweise eines Stethoskops (Hörrohres), mit dem der Arzt Herz-, Lungen- und Gefäßgeräusche feststellt und beurteilt.
Zur AufgabeBeschreibe die Wirkungsweise eines Stethoskops (Hörrohres), mit dem der Arzt Herz-, Lungen- und Gefäßgeräusche feststellt und beurteilt.
Zur AufgabeEntfernung zum Gewitter
Zuerst sieht man einen Blitz, neun Sekunden später hört man den zugehörigen Donner. Berechne, wie weit entfernt der Blitz eingeschlagen ist, wenn die…
Zur AufgabeZuerst sieht man einen Blitz, neun Sekunden später hört man den zugehörigen Donner. Berechne, wie weit entfernt der Blitz eingeschlagen ist, wenn die…
Zur AufgabeKlein Sioux
Man sagt, die Indianer hätten eine Methode gehabt, das Herannahen von Feinden oder einer Beute schon aus großer Entfernung festzustellen. Erläutere,…
Zur AufgabeMan sagt, die Indianer hätten eine Methode gehabt, das Herannahen von Feinden oder einer Beute schon aus großer Entfernung festzustellen. Erläutere,…
Zur AufgabeSchallgeschwindigkeit nach HUMBOLDT
Joachim Herz Stiftung Abb. 1 Prinzip der Laufzeitmessung von Schall In der Nacht vom 22. Juni 1822 führten Alexander von HUMBOLDT, Gay-Lussac…
Zur AufgabeJoachim Herz Stiftung Abb. 1 Prinzip der Laufzeitmessung von Schall In der Nacht vom 22. Juni 1822 führten Alexander von HUMBOLDT, Gay-Lussac…
Zur AufgabeLärmorama
Lärmorama ist eine interaktive, modular aufgebaute Plattform rund ums Thema Lärm. Lass dich dort mit Informationen und vor allem vielen Hörbeispielen, Bildern, Berechnungswerkzeugen und Spielen in die Welt des Lärms entführen.
Zur Übersicht Zum externen WeblinkLärmorama ist eine interaktive, modular aufgebaute Plattform rund ums Thema Lärm. Lass dich dort mit Informationen und vor allem vielen Hörbeispielen, Bildern, Berechnungswerkzeugen und Spielen in die Welt des Lärms entführen.
Zur Übersicht Zum externen WeblinkAkustik-Gehör-Psychoakustik
Eine gute, von eingängigen Beispielen gestützte, Einführung von Martina Kremer in das oft vernachlässigte Thema Akustik.
Zur Übersicht Zum externen WeblinkEine gute, von eingängigen Beispielen gestützte, Einführung von Martina Kremer in das oft vernachlässigte Thema Akustik.
Zur Übersicht Zum externen WeblinkVorlesung zum Thema Schall und Wellengleichung
Für Fortgeschrittene und besonders Interessierte: Vorlesung mit weiterführenden Inhalten zum Thema "Schallwellen".
Das Video stammt von Prof. Dr. Kohl von der Hochschule Koblenz.
Für Fortgeschrittene und besonders Interessierte: Vorlesung mit weiterführenden Inhalten zum Thema "Schallwellen".
Das Video stammt von Prof. Dr. Kohl von der Hochschule Koblenz.
Vorlesung zum Thema Überlagerung von Wellen
Für Fortgeschrittene und besonders Interessierte: Vorlesung mit weiterführenden Inhalten zu den Themen "Schwebung" und "Interferenz von Schallwellen".
Das Video stammt von Prof. Dr. Kohl von der Hochschule Koblenz.
Für Fortgeschrittene und besonders Interessierte: Vorlesung mit weiterführenden Inhalten zu den Themen "Schwebung" und "Interferenz von Schallwellen".
Das Video stammt von Prof. Dr. Kohl von der Hochschule Koblenz.
Vorlesung zum Thema Doppler-Effekt
Für Fortgeschrittene und besonders Interessierte: Vorlesung mit weiterführenden Inhalten zum Thema "DOPPLER-Effekt".
Das Video stammt von Prof. Dr. Kohl von der Hochschule Koblenz.
Für Fortgeschrittene und besonders Interessierte: Vorlesung mit weiterführenden Inhalten zum Thema "DOPPLER-Effekt".
Das Video stammt von Prof. Dr. Kohl von der Hochschule Koblenz.
Musik mit Plastikröhren
Abb. 1 Einfache Plastikröhren verschiedener Länge können als Musikinstrumente verwendet werden.Viele Schulen haben einfache Schlaginstrumente aus…
Zur AufgabeAbb. 1 Einfache Plastikröhren verschiedener Länge können als Musikinstrumente verwendet werden.Viele Schulen haben einfache Schlaginstrumente aus…
Zur AufgabeAkustik
Akustische Phänomene
- Wie entsteht Schall?
- Was unterscheidet Töne von Geräuschen?
- Warum klingen die verschiedenen Instrumente alle anders?
- Wie funktionieren Blas- und Saiteninstrumente?
Akustik
Akustische Wellen
- Was versteht man unter Frequenz, was unter Amplitude?
- Wie beschreibt man Schallwellen mathematisch?
- Was ist der DOPPLER-Effekt?
- Wie sorgt Antischall für Ruhe?
Akustik
Schallgeschwindigkeit
- Wie bestimmt man die Entfernung zu einem Gewitter?
- Wie misst man die Schallgeschwindigkeit?
- Ist die Schallgeschwindigkeit immer gleich?
- Wie entsteht ein Überschallknall?