Die Animation zeigt die Erklärung für den gelben Farbeindruck einer Zitrone.

Die Animation zeigt die Komplementärfarben zu den Spektralfarben

Die Animation zeigt den Aufbau, die Durchführung und die Beobachtungen des Versuchs zum Nachweis der Polarisation von Laserlicht.

Die Animation zeigt die Entstehung eines Schattens durch die Beleuchtung eines Hindernisses mit einer punktförmigen Lichtquelle.

Die Animation zeigt die Entstehung von Kern- und Halbschatten durch die Beleuchtung eines Hindernisses mit zwei punktförmigen Lichtquellen.

Die Animation zeigt die Entstehung von Kern- und Übergangsschatten durch die Beleuchtung eines Hindernisses mit vielen punktförmigen Lichtquellen.

Die Animation zeigt den Sehvorgang in einem Zimmer bei Tageslicht und bei eingeschalteter Lampe.

Die Animation zeigt die Reflexion zweier phasengleicher Wellenzüge einer Wellenfront an einer Netzebene.

Die Animation zeigt die Reflexion zweier phasengleicher Wellenzüge einer Wellenfront an zwei benachbarten Netzebenen.

Die Animation zeigt das Schaltzeichen und die Funktionsweise eines Ein-Aus-Schalters.

Die Animation zeigt das Schaltzeichen und die Funktionsweise eines Umschalters.

Die Animation zeigt das Schaltzeichen und die Funktionsweise eines Kreuzschalters.

Eine Lochkamera lässt sich mit Ton- und Transpanrentpapier selbst bauen. In dieser Anleitung ist zusätzlich beschrieben, wie die Lochkamera mit einem…

Die Animation zeigt das schrittweise Auflösen der Formel für das OHMsche Gesetz nach den drei in der Formel auftretenden Größen.

Die Simulation wird zur Verfügung gestellt von: PhET Interactive Simulations University of Colorado Boulder https://phet.colorado.edu Informationen…

Die Animation zeigt das schrittweise Auflösen der Gleichung \(\frac{1}{{{R_{{\rm{ges}}}}}} = \frac{1}{{{R_1}}} + \frac{1}{{{R_2}}}\) nach den drei in…

Die Animation zeigt das schrittweise Auflösen der Gleichung \({{R_{{\rm{ges}}}} = {R_1} + {R_2}}\) nach den drei in der Formel auftretenden Größen.

Die Animation zeigt das schrittweise Auflösen der Formel \(I = G \cdot U\) nach den drei in der Formel auftretenden Größen.

Die Simulation wird zur Verfügung gestellt von: PhET Interactive Simulations University of Colorado Boulder https://phet.colorado.edu Informationen…

Die Simulation wird zur Verfügung gestellt von: ©CK-12 Foundation Licensed under • Terms of Use • Attribution  

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Diese Lernaufgabe der iMINT-Akademie Berlin zum übergreifenden Thema „Verbraucherbildung“ beschäftigt sich mit den Energiekosten beim Gebrauch von elektrischen Geräten und soll einen Beitrag zur Entwicklung der Schülerinnen und Schüler hin zu einem verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen leisten.
Zur Erarbeitung des Themas stehen verschiedene Material- und Hilfekarten zur Verfügung. Als Lernprodukt entsteht ein Lernplakat.
Die Lernaufgabe orientiert sich an den Standards der iMINT-Akademie Berlin. Sie bietet den Schülerinnen und Schülern vielseitige Zugänge, beachtet sprachsensible Aspekte, schafft Raum für forschend-entdeckendes, individualisiertes Lernen, enthält Schülerexperimente und nutzt mediale IT-Unterstützung für flexible, individualisierte Lernansätze.

In dieser Unterrichtseinheit dokumentieren Schülerinnen und Schüler selbstständig und innovativ ihre Arbeitsergebnisse mit der App "Book Creator" und der Tablet-Kamera. Die Unterrichtseinheit kann in alle Fächer / auf alle anderen Themen übertragen werden. Am Beispiel der "farbigen Schatten" wird exemplarisch der Verlauf der Einheit im Fach Physik aufgezeigt.

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Wie entstehen Satellitenbilder? Wie sehen Satelliten die Erde? Die Videos geben eine Einführung darüber, wie Bilder der Erde aus dem Weltraum entstehen und wie Erdbeobachtungssatelliten Unsichtbares für uns Menschen sichtbar machen.

Das Video ist ein Makervideo für einen Metalldetektor nach dem BFO-Prinzip.

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Die Simulation zeigt die elektrische Kraft auf eine (bewegliche) Punktladung im Raum um eine (ortsfeste) Punktladung (COULOMB-Kraft). Die Simulation…