• Untersuchung der Leitung von Strom in verschiedenen Flüssigkeiten
• Untersuchung des Einflusses des Salzgehaltes von Wasser auf die Stromleitung

•Mit dem Versuch wollen wir zeigen, dass Flüssigkeiten meist schlechte Wärmeleiter sind.

• Nachweis, dass Gase sehr schlechte Wärmeleiter sind.

• Demonstrieren, dass verschiedene Metalle die Wärme unterschiedlich gut leiten.

• Nachweis, dass das E-Feld an gekrümmten Flächen so stark ist, dass Elektronen mit der Luft ausgetauscht werden
• Beispiel der technischen Nutzung des Spitzeneffektes 

• Bestimmung der Ladungsart mittels Glimmlampe
• Veranschaulichung der Abstoßung gleichnamiger Ladung durch abstehende Haare und fliegende Aluschalen
• Einführung eines einfachen Modells zur Erklärung von Gewittern

Mit dem SCHÜRHOLZ-Versuch haben wir die Formel \(\Delta {E_{\rm{i}}} = c \cdot m \cdot \Delta \vartheta \) für die innere Energie gewonnen. Wir wollen mit dem folgenden Versuch testen, ob diese Formel auch für andere Vorgänge anwendbar ist, bei denen Änderungen der inneren Energie auftreten.

• Veranschaulichen, dass in einem Zweig mit einer Spule sich der Stromfluss langsamer als in einem Zweig mit ohmschem Widerstand ändert.
• Demonstration des Auftretens einer Spannungsspitze durch Selbstinduktion beim Ausschalten eines Stroms durch eine Spule.

• Wechselspannung unseres Haushaltsnetzes veranschaulichen

• Demonstration der auftretenden Kräfte bei der Längenänderung aufgrund von Temperaturschwankungen

• Demonstration der Wärmeausdehnung von Flüssigkeiten
• Qualitativer Vergleich der Wärmeausdehnung von Wasser und Ethanol
• Experimentelle Bestimmung des Volumenausdehnungskoeffizienten

• Veranschaulichung der Eigenschaften eines Bimetalls
• Technische Anwendung des Bimetalls als Thermometer oder Schalter

• Nachweis der Gleichrichterwirkung einer Diode

Ziel des Versuches ist es, durch Verrichten von Reibungsarbeit, die du bereits berechnen kannst, die innere Energie \(\Delta {E_{\rm{i}}}\) eines Körpers zu erhöhen und dabei zu untersuchen, wie \(\Delta {E_{\rm{i}}}\) von anderen Größen abhängt.

• Demonstration der magnetischen Kraft zwischen zwei parallel verlaufenden, stromdurchflossenen geraden Leitern

• Fließt durch einen Leiter Strom, so erzeugt dieser Strom ein Magnetfeld in der Umgebung des Leiters.
• Je größer der Stromfluss durch den Leiter, desto stärker ist die magnetische Wirkung bzw. das Magnetfeld.
• Die Richtung des Stromflusses beeinflusst die Richtung der magnetischen Wirkung bzw. die Richtung des Magnetfeldes.