Kraft und Bewegungsänderung
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Das zweite newtonsche Axiom (Interaktives Tafelbild)
Typ:Tafelbilder
In diesem Tafelbild wird das Grundgesetz der Mechanik behandelt. Im Zentrum steht dabei ein Experiment, welches als Schüler- oder Lehrerexperiment durchgeführt werden kann. Es kann auch auf dem Lehrertisch aufgebaut werden und anschließende von Seiten der Schülerinnen und Schüler vorn durchgeführt werden. Es wird die Beschleunigung in Abhängigkeit der beschleunigenden Kraft und in Abhängigkeit der Masse gemessen. Ausgewertet wird das Experiment graphisch und rechnerisch. Anschließend wird das Grundgesetz formuliert und es folgt noch ein Lückentext, in dem quantitative Aussagen wie „Verdoppelt man x, dann …. y, bei konstantem z“ gemacht werden sollen.
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Didaktische Hinweise:
Das Tafelbild ist zum Einsatz über 45 oder 90 Minuten geeignet. Im Falle eines Schülerexperiments werden 90 Minuten empfohlen. Kann bei Bedarf mit den Tafelbildern „Trägheitsgesetz“, „Wechselwirkungsgesetz“ und „Übungen und Anwendungen“ kombiniert werden.
Interaktive Besonderheiten sind:
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Hilfekärtchen können seitlich auf die Oberfläche gezogen werden, springen aber nach loslassen wieder zur Seite
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Es ist ein Excel-File für die Auswertung hinterlegt, in die die Messwerte eingetragen werden können.
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Lösungen von Aufgaben können durch anklicken sichtbar gemacht werden
Benötigte Experimentiermaterialien:
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Wagen, Umlenkrolle, Stativmaterial, Schnur, Massestücke, Zeitmessgerät, Maßband oder langes Lineal, Markierungen für Strecke
Die exakte Handhabe mit den einzelnen Funktionen ist dem Notizenbrowser zu entnehmen. Es empfiehlt sich, sich im Vorfeld der UR-Stunde eingehend mit den verwendeten Funktionen auseinander zu setzen.
Bitte beachten Sie, dass die Folien für Smart Notebook ein etwas anderes Bedienkonzept haben. Eine Erklärung befindet sich in der Download-Datei.
