Lernspiele

Lernspiele

Zur Einübung von Techniken im Mathematikunterricht haben sich Lernspiele gut bewährt. Neben dem spielerischen Erlernen fachlicher Inhalte wird dabei auch die ernsthafte Zusammenarbeit der Schüler gefördert.

Die überwiegende Mehrzahl der über 100 Spiele wurde für den Mathematikunterricht der 5. und 6. Jahrgangsstufe entworfen. Aber auch für 7. und 9. Klassen gibt es einige Beispiele.

Hinweise zum Einsatz

Nach unserer Erfahrung ist der Einsatz von zu vielen Spielen nicht ratsam. Einer Stillbeschäftigung mit Aufgaben des Lehrbuches oder einer Arbeitskartei folgt – sozusagen als "Zuckerl" – ein Spiel.

Da nach der eigenständigen Übungsphase für das Spiel in einer Unterrichtsstunde nicht mehr allzu viel Zeit bleibt, haben wir vorwiegend kurze Spiele entworfen. Dabei variieren wir den Spieltyp nur wenig, denn sonst wird zu viel Zeit für das Erlernen der Spielregeln benötigt und es bleibt für das Üben der fachlichen Inhalte zu wenig Zeit. Natürlich haben wir auch einige Brettspiele eingefügt, für die etwas mehr Zeit zur Verfügung stehen muss.

Die Ausgabe von zu vielen verschiedenen Spielen kann den Lehrer – gerade bei Anfängern und großen Klassen – leicht ins Schwitzen bringen. Wir empfehlen, daher die Herstellung mehrer gleichartiger Spiele. Dies ist zwar mühsam, aber unter Mithilfe der Schüler schon zu schaffen.

Die Word-Dateien sind meist mit Word 97 geschrieben. Bei der Verwendung von Word 2000 kann es sein, dass bei manchen Formeln Fehler auftreten, die sich jedoch leicht beheben lassen (einfacher: man arbeitet mit Word 97)

Hinweise zur Herstellung der Spiele

Zur Erstellung der Spiele wurde ausschließlich die Programme Word 97 und Corel Draw 8.0 verwendet.

Der Ausdruck erfolgte auf farbige DINA4-Karteikarten (z.B. Brunnen Karteikarten unliniert). Es genügt aber auch der Ausdruck auf Tonpapier (vorausgesetzt man laminiert die Kärtchen).

Damit die Spiele dem rauen Schulbetrieb standhalten, ist es empfehlenswert die DINA4-Karten vor dem Zerschneiden zu laminieren. Laminiergeräte kosten etwa 200 – 300 DM (evtl. Elternbeirat!), die Laminiertaschen (125m ) sind nicht ganz billig (gute Quelle: A. Betzold, Veit-Hirschmann-Str. 12, 73479 Ellwangen, Tel. 07731/7018).

Das Zerschneiden der Karten kann man zuverlässigen Schülern überlassen, sie gehen dann mit den Spielen auch sorgsamer um.

Zur Aufbewahrung der Spiele haben sich Kartons, in denen die Folien für den Tageslichtschreiber geliefert werden, gut bewährt. Auf diese Schachtel klebten wir jeweils die Spielanleitung.
Die Dateinamen für die Vorlagen der Spiele beginnen mit V_
Die Dateinamen für die Beschreibungen der Spiele beginnen mit B_

Spielsteine und Würfel bekommt man im Spielwarenhandel (z.B. Obletter in München) oder beim Schulversandhandel. Die billigste Quelle waren Flohmärkte.

Literaturhinweise

Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen: Freies Arbeit am Gymnasium, Materialien mit Anregungen für die Durchführung im Fach Mathematik (mit CD)

Zeitschrift "Mathematik Lehren" Heft 66

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